CON LOS 5 SENTIDOS

Siempre que podemos,tratamos de hacer los temas prácticos, en los que los niños y niñas participen en la elaboración de las clases para que el aprendizaje será más profundo, significativo y divertido.

En la UD sobre los sentidos, además de estudiar cómo funciona cada uno de ellos así como las partes que lo forman, cada equipo de la clase de 3º A se encargó de buscar juegos y actividades que desarrollaran uno en concreto. No dimos ninguna pauta para que imaginaran qué y cómo presentarían a sus compañeros/as el juego de su "sentido".

De este modo, hubo gran variedad de juegos que nos hacían experimentar con nuestros Sentidos.

Nosotros lo pasamos genial, pero quisimos compartir las actividades con nuestros compañeros de 3º C. Utilizamos varios espacios del colegio para cada grupo y cada 6/7 minutos iban cambiando hasta completar los 5 sentidos.

Este encuentro permitió: a los expertos, hacerse cargo de la actividad, explicarla y dirigirla; a los invitados, experimentar con los sentidos guiados por compañeros y, en algunos casos, amigos y hermanos.

¿La evaluación de la actividad?...¡¡está reflejada en sus caras!!